作者：任小文课堂教学方法学生教育观点现实生活探究性学习教育理念不可否认教学原则因材施教教学理念
摘要：随着新课程的实施，新的教育理念正逐步改变原有的教育观点．在课堂教学中，越来越多的教师注重引导学生进行“探究性学习”．注重教学与现实生活的联系。然而．不可否认的是．目前的课堂教学中也出现了从一个极端走向另一个极端的现象：无论内容如何．都要学生进行探究，都要与现实生活进行联系。这样的做法．实际上违背了“因材施教”的最基本的教育教学原则!这样的教学实际上也是无效教学。真正的有效教学应建立在学生实际上开展的课堂教学．从学生原有的基础出发，结合教学的实际，灵活选择课堂教学方法，这样才能真正体现以学生为主的现代课堂教学理念。
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