作者：顾佩琴信息技术整合实验教学生命科学课程标准现代信息技术信息社会21世纪组成部分实验步骤实验能力
摘要：1问题的提出 二期课改的生命科学课程标准指出：“21世纪的生命科学是一门面向信息社会的课程，必须重视生命科学课程与现代信息技术的整合。”实验教学是生命科学课程的重要组成部分，加强生命科学实验教学与信息技术的整合。不仅可以将知识化静为动、化虚为实、化抽象为直观，还可以改进传统实验教学中的很多弊病，比如：学生看不清教师的演示、学生记不住繁多的实验步骤等，如果将信息技术融人到实验教学中．就可以提高实验教学的效果，增强学生的实验能力。
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