作者：康建国; 薛达; 刘宇初; 都督; 孙佳睿; 高...小白鼠记忆力探究活动实验动物实验设计生物学研究实验方案科学性学生迷宫
摘要：关于动物的行为，不仅是目前生物学研究中的一个十分活跃的领域，而且也是学生容易产生兴趣的所在。本文以小白鼠为实验动物，确立以走迷宫方式探究小白鼠的记忆力．鼓励学生探究小组在参考前人已做实验的基础上，自行设计实验方案（包含迷宫样图），设计了科学性与可行性兼顾的一则实验。通过我们师生进一步的实践，逐步完善了实验设计上的细节，使之成为较成功的案例。
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