作者：卢菁菁; 沈初见; 陈莺莺; 吴军芳生态系统设计制作稳定性实验教学人教版新教材生物学绍兴市浙江省
摘要：浙江省绍兴市第一中学在2004年承担了高中生物学新教材（人教版）中8个实验的预做和摄像。本刊将连续刊登系列文章，介绍有关实验中涉及到的问题及解决方案，以帮助一线教师搞好实验教学。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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