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再谈如何指导撰写小论文

作者:余力撰写小论文青少年

摘要:笔者曾撰写过该方面的文章,这次有幸作为科技教师代表到北京参加第20届全国青少年创新大赛后,领略了各地师生的创新风采,学习到不少东西。这里简略谈谈感想,与众同行共享。

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生物学通报

《生物学通报》(CN:11-2042/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源,传播生命科学的新知识、新理念、新方法,具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性,被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”,对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。

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