作者：伊丽梅学生能力讲评课习题知识结构课堂教学思维能力概念辨析高中生物复习高三
摘要：高三生物学复习离不开习题讲评课。习题讲评是课堂教学的一种基本组织形式，尤其是在高三复习阶段。有效的习题讲评不仅能使学生扫除盲点，填补缺漏，完善知识结构，促进学生对知识的理解。同时利于学生归纳、总结、发现新的问题，获得新的知识和新的结论，从而培养学生的思维能力。然而，在日常的习题讲评过程中，往往存在就题讲题，照卷讲题，甚至简单地对答案等现象。习题讲评既不能从培养学生能力入手，加强概念辨析，归纳错因；
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