作者：袁细清生物学实验高考试题专题复习实验内容实验操作实验原理实验程序实验现象实验设计
摘要：1近几年高考试题实验内容的考核情况分析 目前的高考还难以考查学生的实验操作情况，但非常重视实验内容的考查，如实验原理、实验程序、实验现象和实验结论等内容的分析、归纳和总结。回顾近几年生物科的高考趋势和命题特点。不难发现实验及实验设计历来是高考的重点和热点．也是考生比较薄弱的一个环节。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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