作者：郝天娇多媒体网络教学教学改革高级中学生物
摘要：1背景 上海"生命科学"二期教学改革,强调现代教育理念,那就是"让学生学会学习",培养学生的自主学习能力.那么,如何引导学生形成自觉的主体意识,产生自主性学习的要求呢?笔者遵循新的课程理念,进行了一定的探索--利用我校功能完善的校园网和设施完备的网络教室,开设了一节多媒体网络教学课--"人体内分泌腺及激素".以下是这节课教学设计和自我评价.
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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