作者：徐瑛禽流感疫情课堂教学中学生物学教师学生
摘要：2004年初,我国及周边一些国家和地区先后发生禽流感(H5N1)疫情,个别国家还发生了从禽到人的疫情,并且有可能发生从人到人的传播.一时间,禽流感成了公众关注的焦点,在国务院号召全民防治禽流感的时刻,生物学教师更应该积极响应,在生物学教学中落实STS教育,加强禽流感知识的普及,培养学生关注社会、相信科学并养成健康生活的习惯.
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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