作者：蒋功成; 潘正军野外实习观察采集生物学野生生物物种实习方法
摘要：生物学专业野外实习中对动植物标本的过度采集已经对野生生物物种的多样性产生了一定程度的破坏，为此笔者提出一种非采集的野外实习新方式和相应的实习方法与措施。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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