作者：李伟华; 熊均中学生物学生物园教学
摘要：对广州市及周边地区30所中学的生物园进行了调查，对其建设特点及存在问题进行了分析和研究，提出建设开放式生物园是促进生物学教学的有效措施之一。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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