作者:关亚萌; 刘书臣; 李秋石实验设计能力测评要点生物学高考
摘要:本文以近2年高考生物学实验设计类题目为例,分析归纳出高考对生物学实验设计能力的五大测评要点:实验问题与目的、实验原理与技术、实验变量与分组、实验检测指标、由结果到结论的论证。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《生物学教学》(CN:31-1009/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。
省级期刊
人气 303497 评论 54
人气 129988 评论 54
人气 108196 评论 59
人气 87465 评论 60