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“水果计划”综合实践活动的探索

作者:冯旭宏综合实践活动水果资源地方特色

摘要:利用家乡地方特色的水果资源,开展了4种与水果相关的综合实践活动。该综合实践活动课程锻炼了学生的综合实践能力,让学生认识到学校周围所具有的区域性特色,从而激发学生的学习兴趣,培养学生关注大自然的热情。

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生物学教学

《生物学教学》(CN:31-1009/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

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