作者：周文涛; 崔翠; 周清元孟德尔遗传比数高中生物学
摘要：孟德尔遗传规律是高中生物学学习的重点和难点。通过对孟德尔遗传规律适用条件的梳理，表明生物染色体倍性、性状的显隐性关系、控制性状的基因数目和相互关系、群体大小和选择行为等都会影响孟德尔遗传比数的实现。
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《生物学教学》（CN：31-1009/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学教学》努力为读者、作者服务，密切读者、作者和编者的关系，已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体，成为我国中学生物学教师的良师益友。
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