作者：马明月; 曾垂省; 解增言; 王喻; 舒坤贤生物信息学dna序列蛋白质序列教学改革实践
摘要：随着科学技术的进步、交叉学科的迅猛发展,社会对生物信息专业学生的知识、能力和素质提出了更高的要求。为了顺应生物信息学学科的快速发展,必须深化教学改革,加强实践性教学环节,加强对学生动手能力的培养。本文针对生物信息学大实验,从教学内容、教学手段和教学方法等方面进行了改革探索,以期全面提高教学质量,努力培养高素质的专业人才。
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《生物化工》（CN：36-1336/TQ）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物化工》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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