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让作业成为师生交流的平台

作者:谷雨师生交流面批面改评语式批改集体讲评展评式互动

摘要:通过作业批改,教师能够及时了解学生的学习状态,反馈要传达给学生的信息。面批面改、评语式批改、集体讲评、展评式互动等批改方式各具优缺点,灵活运用能够提高作业批改的效果。

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试题与研究

《试题与研究》(CN:41-1368/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《试题与研究》杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。

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