作者：任东燕探究类试题历史情境中考引导学生新课程改革历史材料初中历史解决问题
摘要：初中历史探究类试题一般是通过提供历史材料或创设历史情境，引导学生从试题创设的情境中发现问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识分析、解决问题。探究类试题既考查学生的思维过程和学习探究的能力，又培养了学生初步的创新精神，反映了当今新课程改革和考试改革的要求，因此要引起足够的重视。
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