作者：金小立初中生实践与研究教学实施社会情境人文社会科学知识农村学生人文素养
摘要：初中《历史与社会》是一门综合的、开放的、提升学生人文素养的课程，它强调“在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上，体验对历史和现实问题进行综合探究的过程与方法”，而初中生认知水平有限，加上农村学生人文底蕴薄弱，在分析历史问题方面存在一定的困难，根据心理学的知识，直观教学，能刺激学生的大脑皮层，
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《试题与研究》（CN：41-1368/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《试题与研究》杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍，门类齐全、发行面广的系列报刊，在同行中享有盛誉。报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人，使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。
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