作者：牟会忠原电池实验易错问题学生分析氧化还原反应高考考点构成要素电解质溶液死记硬背
摘要：在高考考点中，原电池的知识是常见考点之一，然而许多学生能够掌握原电池原理，却在实际问题解决中，靠死记硬背，易犯固定思维之错，不能灵活运用原理变通，有效解决原电池的相关问题。在教学中，绝大多数教师会在设计原电池实验后，引导学生分析，得出原电池的构成要素，即：1．两个电极；2．电解质溶液；3．形成闭合电路；4．发生氧化还原反应。学生很多时候会不自觉地套用这几个构成要素，不注重问题实际，容易出现常见错误。笔者认为原电池的易错问题可分为三类，只要是注重问题实际，灵活运用原电池原理进行解决，即可得出正确结论。
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