作者：何明数学建模意识高中数学模型数学符号数学式子最优策略抽象
摘要：一、数学建模与数学建模意识 数学模型是对实际问题本质属性进行抽象而又简洁刻画的数学符号、数学式子、程序或图形，它或能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。而应用各种知识从实际问题中抽象、提炼出数学模型的过程，我们称之为数学建模。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《试题与研究》（CN：41-1368/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《试题与研究》杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍，门类齐全、发行面广的系列报刊，在同行中享有盛誉。报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人，使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。
省级期刊
人气 537161 评论 49
人气 401120 评论 51
人气 383823 评论 44
人气 364418 评论 56
