作者：聂冬冬集体备课碰撞智慧教材解读教法选择教学进程相互交流一年级
摘要：上同一年级课的老师，面对同样的教材，一起研讨共同话题更为近切，所以，便有了“集体备课”的必要。教材解读，教法选择，教学进程等等，都可以作为老师们之间相互交流的对象和内容，有利于相互学习，共同提高。集体备课好处有许多，
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《试题与研究》（CN：41-1368/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《试题与研究》杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍，门类齐全、发行面广的系列报刊，在同行中享有盛誉。报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人，使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。
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