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新课标理念下的应用题教学

作者:姚灵芝应用题教学课标理念学生应用能力数学应用意识数学课程实践能力高考应用题应用价值

摘要:新课标指出:“高中数学课程要有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力;高中数学课程应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力。”在这里,新程标提出了数学教学在提高学生应用能力、实践能力、创新能力等方面的要求。通过对高考应用题的研究,我们来分析怎样将促进学生发展的各项目标分解到教学的各个环节中去。

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试题与研究

《试题与研究》(CN:41-1368/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《试题与研究》杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。

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