作者：张娟语文课堂教学和谐模式乐曲师生关系学习热情师道尊严教学活动课堂气氛
摘要：良好、融洽的师生关系可以作为一种外部条件发教师和学生的工作、学习热情。但是，由于传统“师道尊严”思想的影响，在教学活动中经常出现些不和谐的现象，导致师生关系僵化，课堂气氛单而沉闷，既影响了教学质量，又扼杀了学生的创造思维，为了改变当前教育模式中的这些弊端，充分动教师和学生的主动性，创造一种和谐、融洽的课氛围，我构建了一种语文课堂教学中的和谐模式，结构可大体表述为：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
