作者：李爱芬; 许忠能; 赵建刚; 韩博平生态学专业本科人才培养模式
摘要：随着高等教育的快速发展和社会对生态学本科专门人才的多元化需求,深入思考和探索高等院校生态学本科专业人才培养目标,建立＂多元化创新型＂人才培养模式,搭建＂以专业技能培养为核心＂的课程体系和教学内容,完善＂以综合能力培养为目标＂的实践教学体系,突出专业教学特色,提高本科教育教学质量。
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《生态科学》（CN：44-1215/Q）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生态科学》坚持“宣扬生态科学文化、促进生态学术创新”的办刊宗旨，主要刊登生态学领域的创新性研究成果与学术论文，及时体现我国生态学的学术水平和发展动向，追踪生态学学科发展前沿，促进国内外学术交流合作与人才培养。
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