作者：陈凤娇 杨雪 黄海林图片优势效应数码图片医学教学图式构筑
摘要：图片作为展示事件、物体和概念的一种表达方式，便于学习者发现、辨认、学习、记忆以及图式构筑。基于认知心理学理论和视觉心理过程，文章在对纸质图片的特点、不足进行分析的基础上，介绍了数码图片特征，并结合案例探讨了数码图片在脑神经教学中的设计、应用及效果。
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《视听》（CN：45-1342/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《视听》坚持正确的理论导向，展示广播影视事业发展中出现的新情况、新事物，探索现代传媒基础理论，研究广播影视、新闻传播、新媒体等，是广大媒体工作者、科研人员和高校教师、研究生学术交流的园地、理论探索的平台。
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