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浅析医学电视教材创作中的几个关系处理

作者:吴焜 陈晓光电视教材登革热教材制作教师视听设计关系

摘要:结合电视教材《登革热及其防治》的创作过程,通过分析医学电视教材创作过程中专业教师和电视编导之间的关系,电视教材科学性、教育性与艺术性的关系,画面与解说的关系,解说词、音响及背景音乐之间的关系,介绍了处理好这些关系的一些方法和技巧。

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视听

《视听》(CN:45-1342/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《视听》坚持正确的理论导向,展示广播影视事业发展中出现的新情况、新事物,探索现代传媒基础理论,研究广播影视、新闻传播、新媒体等,是广大媒体工作者、科研人员和高校教师、研究生学术交流的园地、理论探索的平台。

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