作者：胡越艺术设计史专业硕士翻转课堂教学新路
摘要：《艺术设计史》课程之于艺术专业硕士而言,具有相当重要的奠基作用。然而不同于学术型硕士教育,艺术设计专业硕士人才培养的重点在于实践应用的思维与能力等方面。因此,课程《艺术设计史》的教学不论从教学思路、方法和目的上,都应匹配专业硕士的培养需要,加以调整、改革和创新,开拓一条属于专业硕士教学的新路。“翻转课堂”教学模式与该课程的本质特征以及培养目标等方面具有相当密切的关联性和匹配性。通过“翻转课堂”的教学改革与创新,该课程的教学方法将更加适应专业硕士的培养需求,教学理念得以与国际化进一步接轨,教学效果也必然取得显著的提升。
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