作者：杜庆龙内容依托大学英语教学多媒体环境
摘要：本文拟就传统教学存在的问题出发，依据内容依托教学理论尝试探讨多媒体环境下内容依托大学英语教学的基本设计策略，探讨了大学英语内容依托教学对学习者态度以及学习实践效果的影响。
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