作者：赵慧清心理护理抑郁症健康教育音乐疗法抗抑郁药物
摘要：目的观察对抑郁症患者实施联合心理护理方法的效果。方法入选抑郁症患者92例,随机分为常规护理组和实验组,实验组在抗抑郁药物治疗的基础上,实施认知-行为疗法、健康教育、音乐疗法等联合心理护理方法。两组分别于第1天和第28天采用世界卫生组织生活质量量表（WHOQOL-100）及社会功能缺陷筛选量表（SDSS）分评估。结果基础资料方面两组患者WHOQOL-100评分差异无统计学意义（P〉0.05）,28天终点时,观察组WHOQOL-100生活质量总评评分均高于对照组（P〈0.05）,SDSS评分低于对照组（P〈0.01）。结论对抑郁症患者实施认知-行为疗法、健康教育、音乐疗法三种方法相结合心理护理,使患者悲观情绪得到缓解,联合心理护理方法有效。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
