作者：焦安秀; 王荣华医学教学教学方法病例教学案例教学感性认识理性认识教学经验教学效果学生针对性实践性启发性实效性想象力引导
摘要：病例是案例教学在医学教学中的具体运用,是通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法.是一种具有针对性、实践性、启发性、研究性和实效性的教学方法.应用病例教学,能够激发学生的想象力,拓展学生视野,引导学生将实践中得到的感性认识,提高到理性认识,本人结合几年来的教学经验,活用病例教学,取得较好的教学效果,谈以下几点体会:
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