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我国幼儿发展评价研究的回顾与展望——基于1997—2017年CNKI期刊数据的分析

作者:徐琳幼儿发展评价研究现状趋势

摘要:幼儿发展评价是幼儿教育评价的一个重要部分,是促进幼儿发展、提高学前教育质量的必要手段。通过对"幼儿发展评价"和"学前儿童发展评价"等关键词的检索,将中国知网数据库内梳理出的170篇相关论文(1997—2017年)进行分析,从中归纳出我国近20年儿童发展评价研究上存在的问题,并根据现存问题,提出相关建议,以期为促进我国幼儿发展评价研究的发展提供借鉴。

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商丘师范学院学报

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