古代美术“师徒制”教育模式利弊探析

作者：杨靖师徒制宋代画院欧洲绘画作坊利弊

摘要：中国传统美术教育的发展模式丰富多样，其中“师徒相授”与“父子相传”的教育模式，是美术传承发展的重要手段之一。早在原始社会的美术活动中已经出现了师徒教育的萌芽，通过对它与宋代画院和西方绘画作坊的不同教育模式比较，可看出“师徒制”教育模式的利弊。

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