学生文化的社会来源问题研究

作者：尹秀芝学生文化同辈群体课程文化

摘要：学生文化能够促进社会文化的发展,但它需要得到社会、家庭和教师的正确引导.特别是在教学过程中,教师应主动意识到师生双方是完全平等的两个实践群体,并对学生有相应的了解和尊重,给他们足够的发展空间,使学生文化得到健康全面发展.

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