大学生挫折教育的途径和方法

作者：蒋俊梅大学生挫折承受力挫折教育

摘要：自杀是一个对大学生健康成长构成破坏性威胁的问题,也是一个十分严重的社会问题.从心理学角度分析,大学生自杀多数是由于生活中遭遇挫折,对挫折的承受力低而导致的,为此应从四个方面对大学生进行挫折教育:引导大学生正确认识挫折;创设适当的"逆境",提高大学生的挫折承受力;引导大学生合理利用心理防卫机制;提供情绪宣泄的安全机制等.

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