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高师《遗传学》课堂教学中学生非智力因素的培养

作者:董自梅; 戴晓玲高等师范院校课堂教学非智力因素教学心理学兴奋状态思维活动

摘要:运用现代教育、教学心理学的有关理论,详细论述了在《遗传学》的课堂教学中如何培养学生思维能力的途径和方法.

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商丘师范学院学报

《商丘师范学院学报》是一本有较高学术价值的月刊,以反映本校教学科研成果为主的综合性学术研究期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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