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浅谈体育课堂之“微课”

作者:何为; 罗秀宏学习动机教育领域应用教学手段促进作用教师语言教育改革重难点问题教学质量信息技术技能学习

摘要:融文字、声音、图像、动画、视频于一体的"微课"作为信息技术在教育领域应用中的一个新生事物,受到了广大教师的关注,对它的应用与研究是当前教育改革的热点。在体育教学中使用微课,不仅为学校体育教学提供了新的教学手段和方法,激发了学生学习的兴趣,让学生获得了学习动机,还对学生掌握体育基础知识和基本技能,帮助学生有效解决重难点问题,提高教学质量和效益也起到了良好的促进作用。

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少年体育训练

《少年体育训练》是一本有较高学术价值的(双月刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年体育训练》以《翻动争光计划纲要》为指导,宣传、贯彻国家体育总局有关青少年体育训练工作的方针、政策;指导青少年体育训练工作实践;传播、普及科学训练的理论、知识和方法,开发学术研究,为促进我国竞技体育创新发展和培养竞技体育优秀人才和培养后备力量服务。 《少年体育训练》现已更名为《青少年体育》。

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