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青少年运动员心理素质的教育与培养策略

作者:周大伟培养策略青少年运动员心理素质超常发挥体育科学心理健康克拉克现象综合素质学习时间训练方法

摘要:随着体育科学的发展,各国越来越重视对青少年运动员技能的培训,青少年在运动技能上差异越来越小,最终在比赛中获胜的决定性因素就是运动员的心理素质。心理素质好的运动员能够在比赛时更好地发挥自己的优势,甚至是超常发挥,成为比赛中的黑马;而心理素质差的运动员则由于过于紧张或者其他的一些原因,不适应赛场的变化,影响了运动技能的发挥,在比赛中较容易失败。

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少年体育训练

《少年体育训练》是一本有较高学术价值的(双月刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年体育训练》以《翻动争光计划纲要》为指导,宣传、贯彻国家体育总局有关青少年体育训练工作的方针、政策;指导青少年体育训练工作实践;传播、普及科学训练的理论、知识和方法,开发学术研究,为促进我国竞技体育创新发展和培养竞技体育优秀人才和培养后备力量服务。 《少年体育训练》现已更名为《青少年体育》。

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