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首页 期刊 少年体育训练 中小学体育与健康课堂教学质量监测的创新与实践【正文】

中小学体育与健康课堂教学质量监测的创新与实践

作者:周刚课堂教学改革体育与健康质量监测中小学实践创新发展规划纲要全面发展

摘要:为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求,本着“深化课堂教学改革,日常抓质量,测查促提升”的工作思路,我们基于太原市中小学体育与健康课程实施现状及存在问题,以促进学生全面健康成长为宗旨,在全市范围内开展了中小学体育与健康课堂教学质量监测的研究与实践.经过5年的监测。

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少年体育训练

《少年体育训练》是一本有较高学术价值的(双月刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年体育训练》以《翻动争光计划纲要》为指导,宣传、贯彻国家体育总局有关青少年体育训练工作的方针、政策;指导青少年体育训练工作实践;传播、普及科学训练的理论、知识和方法,开发学术研究,为促进我国竞技体育创新发展和培养竞技体育优秀人才和培养后备力量服务。 《少年体育训练》现已更名为《青少年体育》。

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