作者:陈紫阳尝试教学法篮球教学学生的主体作用篮球课程篮球运动身心特点中学生主动性
摘要:尝试教学法把教师的主导作用和学生的主体作用结合起来,使学生在尝试中获得成功,从而来提高学生学习的积极性、主动性.中学篮球课程中,由于学生初步接触篮球运动,中学生的活泼、好动、探究、好奇的身心特点为篮球课从事尝试教学法提供了演绎的舞台.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《少年体育训练》是一本有较高学术价值的(双月刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年体育训练》以《翻动争光计划纲要》为指导,宣传、贯彻国家体育总局有关青少年体育训练工作的方针、政策;指导青少年体育训练工作实践;传播、普及科学训练的理论、知识和方法,开发学术研究,为促进我国竞技体育创新发展和培养竞技体育优秀人才和培养后备力量服务。 《少年体育训练》现已更名为《青少年体育》。
省级期刊
人气 265948 评论 46
人气 219280 评论 30
部级期刊
人气 93554 评论 12
人气 67103 评论 64