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简析青少年田径训练竞技意识的培养

作者:董旸青少年成长竞技意识田径训练培养竞争意识科学训练方法拼抢意识教育教学

摘要:1体育竞技意识对于青少年成长的重要作用体育竞技意识,作为一种学术性的术语,在教育教学的实践中,就是培养学生竞争意识、拼抢意识、大无畏的精神等。对于青少年而言,单纯地竞争、拼抢与无畏,都是过于简单的,在实际的操作中,往往表现青少年的无度竞争,青少年比赛的失控、受伤等现象,是最为常见负面后果。作为一种具有科学性的意识,竞技意识则是通过在各种既定的规则下,按照科学训练方法,去合理地争取比赛的胜利或者比较的优势等。对于青少年的健康成长而言,其重要作用显而易见。

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少年体育训练

《少年体育训练》是一本有较高学术价值的(双月刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年体育训练》以《翻动争光计划纲要》为指导,宣传、贯彻国家体育总局有关青少年体育训练工作的方针、政策;指导青少年体育训练工作实践;传播、普及科学训练的理论、知识和方法,开发学术研究,为促进我国竞技体育创新发展和培养竞技体育优秀人才和培养后备力量服务。 《少年体育训练》现已更名为《青少年体育》。

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