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探究体育教学中如何加强学生思想品德教育

作者:刘亚红学校体育教学思想品德教育学生教师指导语言教学教学内容思想观点上课时间

摘要:体育教学不同于一般教学,教师在讲台上通过语言和简单手势向学生讲述教学内容,阐明自己的思想观点。而体育教学在操场上,大部分上课时间是教师指导学生进行练习,教师除了用语言教学外,行为教学比其他教学更多、更直接。因此,在学校体育教学中把思想品德教育放在重要位置是非常必要的。

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少年体育训练

《少年体育训练》是一本有较高学术价值的(双月刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年体育训练》以《翻动争光计划纲要》为指导,宣传、贯彻国家体育总局有关青少年体育训练工作的方针、政策;指导青少年体育训练工作实践;传播、普及科学训练的理论、知识和方法,开发学术研究,为促进我国竞技体育创新发展和培养竞技体育优秀人才和培养后备力量服务。 《少年体育训练》现已更名为《青少年体育》。

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