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试论新时代少先队员光荣感的培养

作者:刘翀新时代少先队员光荣感

摘要:在新的社会条件和"全童入队"的大背景下,少先队员光荣感的重塑成为紧迫的时代课题。当前,关于少先队员光荣感培养的研究多停留在经验的层面,有效性及科学性不足。要培养少先队光荣感,首先要了解光荣感的内涵。其次要明确光荣感的心理特征,即公众认可性、利他性与"精神品性的高贵性或伟大性象征"、主体的价值认同性、差别性与实践性、时代变迁性。最后,以上述两点为基础,得出当代少先队员光荣感产生的必要条件。明确上述问题后,即可从分批入队,优化入队评价体系;明确少先队员权利义务,优化干部选拔方式;提升少先队活动质量,彰显其独特价值三个方面入手,重建少先队员光荣感的培养路径。

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少年儿童研究

《少年儿童研究》(CN:11-1748/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物,探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题,为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。

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