作者：张小鹏德西效应孩子成长奖励制度课外作业内在兴趣物质奖励亲子教育物质满足父子俩学生作品
摘要：自从儿子上学后,为了提高他的学习积极性,我特意设立了一个家庭奖励制度：只要儿子考试成绩在95分以上,我们就满足他一个要求,有时是去吃西餐,有时是购买他看中的玩具。考了100分时,干脆直接奖给他50元人民币自己随意花。在物质奖励的剌激下,儿子学习动力十足,每次考试后大多数都能获得奖励。
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《少年儿童研究》（CN：11-1748/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。
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