多元智能理论与促进幼儿音乐教育教学刍议

作者：吴新幼儿音乐教育多元智能理论儿童音乐教育人际智能视觉空间智能发展心理学家语言智能

摘要：<正>多元智能理论是由美国哈佛大学的发展心理学家霍华德·加德纳教授于1983年在《智力的结构》一书中提出的。他所提出的多元智能理论,是建立在现代脑科学、现代心理学基础上的。多元智能理论认为,人脑的思维和认识世界的方式是多元化的。人有八种(或八种以上)智慧潜能,包括:语言智能、数学智能、肢体运作智能、视觉空间智能、人际智能、内省智能、音乐智能、

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