作者：方燕孩子特长培养误区学习欲望特长教育学习兴趣家长特长班
摘要：特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。要让积极的一面在孩子身上奏效，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望。事实上相当一部分家长没有做到这一点，结果往往事与愿违，走入误区。其表现为：其一，一厢情愿。进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《少年儿童研究》（CN：11-1748/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。
CSCD期刊、统计源期刊
人气 34076 评论 57
部级期刊
人气 25831 评论 54
人气 21195 评论 22
人气 19713 评论 42
