作者：涂莉多媒体课件轴对称图形探索能力教学手段创意性认知工具思维场内容形象基本图形抽象思维能
摘要：<正>多媒体课件具有声音、动画、色彩等,能够给学生带来听觉、视觉方面的愉悦,能够大大提高教学效果。下面我就谈一谈自己是如何设计小学数学多媒体课件的。一、选择适合多媒体课件授课的课题是设计的前提选择适合多媒体课件授课的课题,把抽象性的内容形象具体化,让学生在轻松愉悦的学习环境中发展个性,培养能力。例如"循环小数"一课中出现的"依次""不断""重复"等术语对于学生来说都是第一次接触,如果这节课用传统的教学手段,一上课就出
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