作者：李萍游戏教学语文课本课文内容入情入境学习途径游戏类型课文教学教学效果问题学生松鼠会
摘要：<正>游戏玩耍是孩子们的天性,但是很多家长和老师觉得游戏是阻碍孩子学习提高的最大的天敌。实际上,合理的玩是孩子们开发智能、培养能力的锻炼机会,是孩子们认识世界的学习途径。无论大人出于多么美好的动机和愿望,都不应该剥夺孩子们玩的权利和乐趣。
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《少年儿童研究》（CN：11-1748/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。
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