作者：王晓峰班级管理模式班级文化建设特色建设班集体观察日记学生作业讨论交流塑造者维护秩序维护员
摘要：<正>学期初,学校大规模地推进班级文化建设,大刀阔斧地推行班级管理模式的革新,强调班级特色建设的彰显力度。听!班班唱起了班歌,宣起了誓词,呼起了口号……每个班级都在推陈出新,新形式、新点子、新花样成为了每个班主任思索的方向。校园一下子变得活力四射,每个同学的脸上也似乎始
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《少年儿童研究》（CN：11-1748/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。
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