理论版理论精华专业工作者教育工作者成长规律研究成果学术特色德育实效性人格发展儿童成长
摘要：<正>到2010年1月,《少年儿童研究》理论版将迎来一岁生日。一岁意味着成长。一年中,十多位少年儿童研究专家拨冗赐稿,通过独特的视角和睿智的解析,为读者揭示少年儿童成长规律;数十名专业工作者从理论的角度,为一线教育工作者提供少年儿童研究最新的研究成果。鲜明的学术特色、严谨的理论水准保证了杂志的质量,也赢得了
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《少年儿童研究》（CN：11-1748/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。
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