作者：李晓躬身实践年龄特征凌乱不堪从零开始天真活泼自我意识整理方法班会课份内之事项目编制
摘要：<正>转眼间我和班上的孩子已经一起度过了500多个日子了。看着他们一天天成长起来,我欣慰有加。如今,他们已能按照学校的一日常规活动顺利地学习,开心地游戏。这些良好习惯的养成,得益于他们从一年级开始躬身实践。清楚地记得这些
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《少年儿童研究》（CN：11-1748/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。
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